quarta-feira, 29 de setembro de 2010

Bibliografias do Sub-projeto: Ócio, Representações e Práticas na Sociedade que Centraliza o Trabalho


ADOZ - Aisiazko Dokumnetazio Zentroaren Boletita. Boletín del centro de Documentación en Ocio. n. 23, 2002, n. 26, 2003, n. 27-2004, Instituto de Estudios de Ocio/Universidad de Deusto.

AYUSO, C. de la Cruz. Educación del Ocio Propuestas internacionales. Documentos de Estudios de Ocio, num.23. Bilbao/Espanha. Instituto de Estudios de Ócio/Universidad de Deusto, 2002.

CUENCA, M. C. Pedagogia del Ocio: modelos y propuestas. Bilbao /Espanha; Universidad de Deusto, 2004
______. Ocio Humanista, dimensiones y manifestaciones actuales del ocio. Documentos de Estudios de Ocio, num.16. Bilbao/Espanha. Instituto de Estúdios de Ócio/Universidad de Deusto, 2003

CAMARGO, Luiz Otávio de Lima. O que é Lazer. São Paulo, Brsiliense, 1989.

DEJOURS. C.. A loucura no trabalho: Estudo de trabalho. 5. ed. Ampliada: Cortez, 1992.
______. Abdoucheli, E. & Jayet, C. Psicodinâmica do trabalho: contribuições da escola dejouriana à análise da relação prazer, sofrimento e trabalho. Betiol, MLS (Coord). São Paulo: Atlas, 1994.

DE MASI, D. Criatividade e Grupos Criativos. Tradução Lea Manzi e Yadyr Figueiredo. Rio de Janeiro: Sextante, 2003.
______. A Economia do ócio. Rio de Janeiro: Sextante, 2001.

______.  O futuro do trabalho: fadiga e ócio na sociedade pós-industrial. Tradução Yadyr A. Figueiredo. 7. 
ed. Rio de Janeiro: Sextante, 2003.

______.  O ócio criativo. Rio de Janeiro: Sextante, 2000.

DEWEY, J. La ciencia de la educacion. 6. ed. Buenos Aires: Losada, 1968.

DUMAZEDIER, J.  Lazer e cultura popular. Tradução de Maria de Lourdes S. Machado. São Paulo: Perspectiva. 1973.

______. Sociologia Empírica do lazer. São Paulo. Perspectiva. 1972.

______. Sociologia Empírica do lazer. São Paulo: Perspectiva. 1979.

______. Valores e conteúdos culturais do lazer. Tradução de Regina Maria Vieira. São Paulo: SESC, 1980.
 
EBOLI, M. et al. O Desenvolvimento das pessoas e a educação corporativa. As pessoas na organização. São Paulo: Gente, 2002.

______. Educação corporativa no Brasil: mitos e verdades. São Paulo: Gente, 2004.

GAELZER, L. Lazer: benção ou maldição? Porto Alegre: Sulina - Ed. da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 1979

MARCELLINO, N.C. Lazer e Humanização. Campinas – SP: Papirus. 1983
______.  Lazer e educação. Campinas, SP: Papirus. 1987

MARTINS, J. C. O. La cultura ritual festiva en el marco laboral del nordeste brasileño: el caso de los conductores de autobuses de Fortaleza. Tese doctoral. Universitat de Barcelona. 2001

MASLOW, A. H. Maslow no gerenciamento. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2000.

MEDEIROS, E. B. de Um modelo de gestão integrada de qualidade, meio ambiente, segurança e saúde ocupacional para o desenvolvimento sustentável – Florianópolis, 2003.  151 f. Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal de Santa Catarina.

MUNNÉ, F. Psicosociologia Del tiempo libre: um enfoque crítico. México: Trilhas, 1980

PUIG J. M.; TRILLA, J. A pedagogia do Ócio. Porto Alegre/.RS. Artmed 2004

QUIJANO DE ARANA, S. Organizações, Edições Bardenas, Barcelona, 2000

RUSSELL, B. O elogio ao ócio. Rio de Janeiro: Sextante, 2002

REQUIXA, R. (1980). Sugestão de diretrizes para uma política nacional de lazer. São Paulo: SESC.

_______, (1976). As dimensões do lazer: SESC. Caderno de lazer, São Paulo, doc. 1. jul.

_______, (1977) O lazer no Brasil. São Paulo - SP, Brasiliense.

SCHEIN. E. H. La Cultura Empresarial e o Liderazgo, Una visión Dinámica. Plaza & Janes Editores: Barcelona, 1988 

Nenhum comentário:

Postar um comentário